文明课间从我做起

教学目的：

1令学生明白课间活动注意安全文明活动的重要性

         2辨析什么样的课间活动能促进身心健康

教学重点：

1 认识部分课间活动对同学们的身体健康潜在威胁

2 促使班级形成文明的游戏氛围

教学准备：

拍摄个别学生课间活动照片

教学时数：

一课时

教学过程：

一 导入

1 同学们，我们每上完一节课，就有10分钟左右的休息时间，谁来说说这10分钟，你是怎么利用的？

指名讲，相机板书：

出去玩

喝水

上洗手间

（及时点拨、肯定学生）

2 上完课，我们都累了，是应该好好休息的。出课室外面活动一下，是个不错的选择。我们活动的时候，要怎样做才能玩得既安全又开心呢？请大家看图片，想想这样玩对不对。

（播放图片：相应提问。）

板书：不打  不闹   不追逐  注意安全

4 小结：听了同学们的评价，这些孩子一定知道错了。他们会改正的。我们平时进行课间活动，一定要参与安全的游戏。这才是“文明课间”

板书课题：文明课间。

二 倡导参与安全的课间活动。

1 指板书引导：学校倡导同学们形成文明的课间活动氛围。，不追逐打闹，不做危险动作。保证自己和他人的身体健康不受影响，大家玩起来就更尽兴啦！那么，平时课间十分钟，你会玩什么游戏？（学生自由回答，老师相应点拨）

解释：我们可以进行的活动有很多，对同学们放松身心很有好处。平时下课，大家可以适当参与，但那些有潜在危险性的游戏，我们可不能进行哟！

三、|那么玩游戏的时候要注意什么？（小结：要学会礼让，不打闹）

四  读儿歌巩固

课间三字歌

下课后  莫追跑  轻说话  不喊叫

上下楼  靠右走  不拥挤  慢慢行

上厕所  要文明  不玩耍  不打闹

同学间  要友好  礼貌语  传校园

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